为贯彻落实“课堂教学主阵地”精神，抓好心理育人课程建设，充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育中的主渠道作用，6月29日下午，心理健康教育咨询中心在办公三号楼508会议室采用线上线下相结合的方式开展了《大学生心理健康》理论专题研讨，学生工作处副处长、心理健康教育咨询中心主任刘海娟以及2022年秋季任课教师13人参加了培训。

首先，根据问卷星的调研结果，针对各授课教师存在的共性问题，与会教师共同观看了南京大学桑志芹教授的专题授课录像；之后，机电学院杨蕊老师重点讲解了依恋理论、分离个体化理论、精神分析理论等相关知识；最后，与会教师就教学备课时存在的难点、重点以及疑点进行了讨论交流。

刘海娟带来了关于原生家庭、积极心理学等方面的参考书十余本，供与会教师参考；同时，建议各位教师以授课为契机，通过阅读拓展自己的心理学理论理论学习与阅读，注重心理健康教学的内功修炼；并表示心理中心在秋季学期将不定期开展课程研讨与分享，鼓励教师学习优秀网络心理课程，并将网络优秀心理资源融入自己的课堂教学。

本次课程理论研讨是朋辈心理骨干教师说课和专家评课的后续培训，以期进一步加强我校大学生心理健康课程建设，提升教师专业化水平，着力培养教师专业胜任力。