学生工作处处长赵麟做“辅导员必备素质和职业能力”专题培训

保卫处副处长胡洁做“校园突发事件特点及应对策略”主题培训

校医院健康管理中心主任吴学敏做“学生医疗管理须知”专题培训

心理健康教育咨询中心副主任赫子铭做“辅导员谈心谈话技术和危机干预”专题培训

学生管理科科长、资助管理中心副主任张玥做“学生管理与资助育人”专题培训

思想教育科科长田甜做“辅导员岗位管理要求”专题培训

15位新入职辅导员参加校内培训

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，切实提升学校新入职辅导员的履职能力和工作水平，帮助新入职辅导员尽快适应岗位要求、理解岗位职责、提升职业素养、实现角色转变，6月28日，学生工作处在教学楼213开展了2024年新入职辅导员校内培训。2024年新入职专职辅导员和“2+2”辅导员共15人参加培训。

学生工作处对学生工作中相关职能部门的重点业务知识，设置六个主题，分别由学生工作处处长赵麟围绕“辅导员必备素质和职业能力”，保卫处副处长胡洁围绕“校园突发事件特点及应对策略”，校医院健康管理中心主任吴学敏围绕“学生医疗管理须知”，心理健康教育咨询中心副主任赫子铭围绕“辅导员谈心谈话技术和危机干预”，学生管理科科长、资助管理中心副主任张玥围绕“学生管理与资助育人”，思想教育科科长田甜围绕“辅导员岗位管理要求”进行培训。新入职辅导员纷纷表示，培训中的专题讲座、案例分析、互动讨论等环节均饱有启发性，在学习中进一步加深了对辅导员工作的认识和理解，收获满满。

为提升辅导员的心理健康教育专业化能力和辅导实效，学生工作处精心为大家配备了工作书籍，对开展谈心谈话、组织团体辅导、应对心理危机等提供指导。

此次培训为新入职辅导员提供了一个学习和交流的平台，为新入职辅导员顺利开展学生工作提质赋能增效。在今后工作中，学校将继续延伸培训链条，丰富培训形式，着力提升辅导员队伍的职业能力和专业素养。